撰稿：束春紅

    2020年10月20日上午濮陽市油田第五小學舉辦“學生自主能力培養(yǎng)示范學校”授牌暨教師頒獎、培訓活動。

    濮陽市油田教育中心教研室書記兼教科室主任、全國自主發(fā)展研究院院長王明平和學校教師參加活動。活動首先由基礎(chǔ)教育國家級教學成果二等獎獲得者王明平同志，為學校授發(fā)“學生自主能力培養(yǎng)示范�！豹勁�，王世燕校長代表學校接受獎牌。

    由王明平主任主持的《促進學生自主發(fā)展的主題活動課程開發(fā)與推廣應用》研究獲基礎(chǔ)教育國家級教學成果二等獎。該成果以自主能力培養(yǎng)為目標、主題活動課程為載體、協(xié)同共育為保障，歷經(jīng)26年三個階段，著力解決了學生自主能力培養(yǎng)缺失，自主發(fā)展課程資源缺乏，自主發(fā)展實踐缺位三個問題。形成了以主題活動課程綜合化實施的新路。濮陽市油田第五小學是該成果的實驗學校，并將繼續(xù)推廣、運用、深化該成果。促使教師在研究中成長，在課堂實踐中形成智慧，課程開發(fā)中提升課程設計和建設力；學生在學習實踐中獲得積極的力量，促進其自主發(fā)展。

    活動第二項對教育科研工作方面做出突出成績的個人進行表彰。樹立教育科研先進典型，鼓勵廣大教育工作者積極進行教育科學研究，引導廣大教育工作者走科研興校、科研興教之路，提升教育教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展。

    活動第三項王明平主任為大家做《智慧教師成長密碼》報告。教育是國之大計、黨之大計，教師是立教之本、興教之源。教師成長是學校發(fā)展的需要,是歷史的使命。王主任從自身及身邊智者成長的經(jīng)歷，分享了智慧教師具備什么素養(yǎng)、能力、品質(zhì)；智慧教師成長的路徑；智慧教師的密碼等內(nèi)容，鼓勵教師做最好的自己。王主任的報告有理論有實踐，有方向有指導，有期望有鼓勵；激勵教師幸福在追求的路上！

    活動最后油田五小王世燕校長用 “三個感恩” “三個祝愿”和“一個承諾”做總結(jié)發(fā)言。感恩王主任多年來對我校教科研工作的指導和幫助；感恩老師們主動開展教科研工作，在工作中研究，在研究中成長；感恩教科室手把手地指導每一個課題的研究，給予老師們最草根的指導，讓我們的每一個做課題的老師都收獲許多，成長起來。祝愿王主任這位科研的巨人永葆科研的青春；祝愿老師們在科研的路上踏出前行的堅定步伐；祝愿我們油田五小向“科研強師，科研強教，科研強校”的目標大步前進！

    學校承諾：在教師們科研前行的路上，為大家遇山開路，遇水架橋，成為老師們達到成功彼岸的擺渡人！